МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

В колледже имеются свободные места!

Положением о порядке и условиях отчисления для перевода, перевода обучающихся и восстановления лиц для продолжения получения образования, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь 01.09.2022 №574, определены условиями отчисления для перевода, перевода, восстановления учащихся:

наличие свободных мест в учреждении образования в пределах численности обучающихся, предусмотренной специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, и (или) в рамках контрольных цифр приема по данной специальности и на данном курсе обучения;

наличие у обучающегося возможности ликвидировать расхождения в учебно-программной документации и (или) академические задолженности (при наличии) в установленные сроки.

Отчисление для перевода, перевод, восстановление осуществляются в период летних или зимних каникул.

Отчисляться для перевода, переводиться, восстанавливаться вправе обучающиеся, прошедшие промежуточную аттестацию за первый семестр.

Информация о наличии свободных мест, количестве поданных заявлений по специальностям и курсам обучения размещается на официальных сайтах учреждений образования в глобальной компьютерной сети Интернет и обновляется по мере изменения контингента обучающихся и поступления заявлений.

Информация о наличии свободных мест (по состоянию на 13.12.2022):

В Могилевском медицинском колледже с 05.12.22 по 10.12.22 проходила Неделя цикловой комиссии № 1.

Для проведения Недели цикловой комиссии был разработан план ее проведения, который рассматривался на заседании цикловой комиссии 25.11.2022 и был согласован с методистом колледжа и утвержден заместителем директора по учебно-методической работе.

Цель проведения Недели – мотивировать учащихся на изучение предметов естественно-научного цикла. Для этого преподаватели выбрали разные формы и методы работы: игры, викторины, конкурсы, выставки, открытый кураторский час.

Участниками Недели выступили учащиеся первого и второго курсов, а также преподаватели учебных предметов, входящие в состав цикловой комиссии.

В рамках Недели цикловой комиссии были подготовлены и проведены следующие мероприятия, в которых приняли совместное участие преподаватели и учащиеся:

1. Выставка-конкурс предметных газет «Человек=Химия. Сказка? Реальность?»

преподаватели: Артемова О. Н., Воронина И. И.Журомская И.П., Черткова О.И. - 05.12.2022

2. Брэйн-ринг «Анатомия и физиология пищеварительной системы».

преподаватель: Крутовцова М.С. - 06.12.2022

3. Предметная олимпиада по неорганической химии для учащихся первого курса специальности «Фармация»

преподаватель Черткова О.И.- 06.12.2022  

4. Выступление с докладом на тему «Взаимодействие куратора группы с родителями в процессе обучения и воспитания учащихся» на заседании школы начинающего преподавателя

преподаватель: Балахонова Ю.В. - 07.12.2022  

5. CHEMICAL GAME для команд первого курса специальности «Фармация»

преподаватели Артемова О.Н., Черткова О.И., Воронина И.И. - 07.12.2022

6. Предметная олимпиада по органической химии для учащихся первого курса специальности «Фармация»

преподаватель Воронина И.И. -  07.12.2022

7. Викторина «Интересная анатомия»

преподаватель: Серякова М.М. - 08.12.2022  

8. Интеллектуальная игра «Знатоки химии» для команд второго курса специальности «Фармация»

преподаватели: Федорова Д.В., Ильяшенко С.А. - 09.12.2022

9. Открытый кураторский час «Знаю права, соблюдаю законы»

куратор 4Ф21 группы: Артемова О.Н. - 10.12.2022

В первый день проведения предметной недели в учебном корпусе № 1 была организована выставка-конкурс газет «Человек=Химия. Сказка? Реальность?». Выставку подготовили преподаватели химии и учащиеся первого курса специальности «Фармация».

Во второй день Недели цикловой комиссии № 1 было запланировано несколько мероприятий, так группой 3Ф22 и преподавателем Крутовцовой Мариной Сергеевной был проведен брейн-ринг по анатомии и физиологии пищеварительной системы для учащихся первого курса по специальности «Фармация». Для участия в познавательной игре необходимы были не только глубокие знания, но и умение работать в команде, проявлять лидерские качества, смекалку и сообразительность. В брейн-ринге соревновались четыре сборных команды «Гематогении», «Гемоглобинчики», «Мандаринки» и «Гепатоциты».

Вопросы и задания были разного уровня: о положении, строении органов, особенностях их физиологии и функций. Учащиеся проявили себя не только в области академических знаний строения и функционирования человеческого организма, но и разгадывали тайны Гиппократа, раскрывали секреты мудреца Авиценны, догадались о возможностях и умениях древних этрусков…

Так же в этот день (6 декабря 2022 года) прошла олимпиада по неорганической химии. В олимпиаде приняли участие 20 учащихся 1 курса специальности «Фармация».

Олимпиада проводится ежегодно для повышения интереса учащихся к изучению учебного предмета и выявления талантливых учащихся. Учащимся были предложены вопросы по изученным разделам в первом семестре.   Задания олимпиады включали в себя тестовые задания, написание уравнений химических реакций и задачи.

По результатам олимпиады победителями стали:

1 место – Кохановская Александра, группа 6Ф22

2 место – Шостак Анастасия, группа 4Ф22

3 место – Старовойтова Виктория, группа 4Ф22

Подготовили участников олимпиады преподаватели неорганической химии Артемова Оксана Николаевна, Журомская Ирина Петровна, Черткова Ольга Игоревна.

В третий день Недели цикловой комиссии № 1 (7 декабря 2022 года) так же было запланировано несколько мероприятий: состоялось плановое заседание слушателей школы начинающего преподавателя, практикум деловой игры «CHEMICAL GAME» и олимпиада по органической химии.  

С докладом на тему «Взаимодействие куратора группы с родителями в процессе обучения и воспитания учащихся» перед начинающими коллегами выступила преподаватель Балахонова Юлия Викторовна.

Воспитательная работа является составной частью образовательного процесса в колледже. Юлия Викторовна в своем докладе рассмотрела основные формы, методы и принципы совместной работы куратора, учащихся и их законных представителей, обсудила с начинающими преподавателями такие важные вопросы, как адаптация учащихся нового набора, профилактика правонарушений, организация быта и досуга учащихся, проживающих в общежитии.

Преподаватели органической и неорганической химии Артемова О.Н, Черткова О.И и Воронина И.И. провели практикум деловой игры «CHEMICAL GAME» для учащихся первого курса специальности «Фармация».

Основная цель мероприятия заключалась в повышении познавательного интереса учащихся к органической и неорганической химии, обобщение всех знаний по химии, создание ситуации успеха для обучающихся. В игре приняли участие 6 команд по 6 человек. Задания были разные по уровню сложности и тематике, что предоставляло командам-участникам возможность в ходе интеллектуального состязания самостоятельного выбора тем и уровня сложности вопросов. При ответах на вопросы учащиеся продемонстрировали высокий  уровень знаний по химии, умение обобщать и применять на практике знания, полученные на учебных занятиях. Во время игры учащиеся проявили заинтересованность, активно работали, вместе переживали неудачи и радовались победам.

По результатам прохождения всех этапов игры определились победители:

1 место – команда группы 5Ф22

2 место – команда группы 3Ф22

3 место – команда группы 6Ф22.

Прошла олимпиада по органической химии. В олимпиаде приняли участие 35 учащихся 1 курса специальности «Фармация».

Олимпиада проводится ежегодно для повышения интереса учащихся к изучению учебного предмета и выявления талантливых учащихся.

По результатам олимпиады победителями стали:

1 место – Леонова Марина, группа 4Ф22

2 место – Арлукевич Екатерина, группа 4Ф22

3 место – Белявская Екатерина, группа 2Ф22 и Хлиманцова Любовь, группа 1Ф22

Подготовили участников олимпиады преподаватели органической химии: Воронина Ирина Ивановна, Черткова Ольга Игоревна, Сидоренко Татьяна Ивановна, Федорова Дарья Владимировна.

В четвертый день в рамках Недели цикловой комиссии № 1 была проведена викторина «Интересная анатомия».

В викторине приняли участие 30 учащихся 1 курса специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Медико-диагностическое дело». Мероприятие было направлено на активизацию познавательной деятельности учащихся и развитие интереса к изучению учебного предмета «Анатомия и физиология».

Викторину подготовили преподаватели Балахонова Ю.В. и Серякова М.М.

Победителями викторины стали:

1 место – Хандилян Гоар (1ЛД22)

2 место – Семёнова Майя (1ЛД22), Григорьева Алина (1СД22)

3 место - Левкович Анна (3СД22), Плоткина Юлия (2СД22)

9 декабря 2022 года преподаватели фармацевтической химии Фёдорова Д.В., Ильяшенко С.А и Савич О.В. провели для учащихся второго курса специальности «Фармация» интеллектуальную игру «Знатоки химии».

В игре приняли участие 6 команд по 5 человек. Командам были представлены интересные задания и вопросы, отвечая на которые они смогли расширить и закрепить свои знания, полученные на занятиях химии, и расширить кругозор. Ребята во время игры продемонстрировали умение работать в команде, прислушиваться к мнению товарищей при выборе правильного ответа, обосновывать ответы и доказывать свою точку зрения.

Мероприятие прошло в дружеской и доброжелательной атмосфере.

По результатам прохождения всех этапов игры определились победители:

1 место – команда группы 1Ф21

2 место – команда группы 2Ф21 и 5ф21

3 место – команда группы 6Ф21

Кураторский час, посвящённый дню прав человека, завершил неделю цикловой комиссии 1. 10 декабря учащиеся группы 4Ф21 совместно с куратором Артемовой Оксаной Николаевной собрались за круглым столом, за которым активно провели время обсуждая первый мировой документ, в котором сформулированы права человека-декларацию. Также не забыли и про основной закон нашей республики – Конституцию. В дружной обстановке учащиеся обсуждали и делились уже имеющимися знаниями, а некоторые открыли для себя новые. Завершился кураторский час «Знаю права, соблюдаю законы» мини-викториной, где учащиеся безошибочно ответили на все вопросы.

Также в рамках Недели цикловой комиссии преподавателями Ворониной И.И. и Чертковой О.И. были разработаны задания для проведения Республиканской онлайн-олимпиады для учащихся учреждений общего среднего образования по учебному предмету «Химия», которая пройдет 16.12.22.

Преподаватель Пойда О.В. примет участие в заочном конкурсе с международным участием наглядных материалов (буклетов) по микробиологии на тему «Биоразнообразие, геномика и метаболизм патогенных кокков. Патогенез и профилактика вызываемых ими заболеваний».

Все преподаватели приняли активное участие в организации проведения методической Недели и провели по несколько мероприятий. Все заявленные цикловой комиссией мероприятия были проведены, поставленные цели достигнуты, задачи выполнены.

Таким образом, прошедшая методическая Неделя цикловой комиссии № 1, дала возможность обмена опытом между преподавателями, показала уровень профессиональной подготовки преподавателей, дала возможность раскрытия интеллектуального и творческого потенциала учащихся.

мед

фарм

ПРОТОКОЛ результатов республиканской онлайн-олимпиады по учебному предмету «Химия» среди учащихся учреждений общего среднего образования

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении республиканской онлайн-олимпиады

по учебному предмету «Химия»

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации и проведения республиканской онлайн-олимпиады по учебному предмету «Химия» среди учащихся учреждений общего среднего образования.

ГЛАВА 2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОЛИМПИАДЫ

2. Онлайн-олимпиада проводится в целях повышения мотивации учащихся к учебной деятельности, их интеллектуального развития и профессиональной ориентации, выявления наиболее талантливых учащихся в области естественных наук.
3. Основными задачами онлайн-олимпиады являются:

формирование и развитие у учащихся интереса к изучению учебного предмета «Химия»;

вовлечение максимального количества учащихся в интерактивное образовательное взаимодействие путем широкого использования возможностей дистанционного обучения с применением информационно-коммуникационных технологий (вне зависимости от регионального расположения учреждения образования учащегося);

выявление и поддержка наиболее способных, одаренных учащихся;

актуализация профессионального выбора учащихся и подготовка их к дальнейшему обучению в учреждениях среднего специального и высшего образования.

ГЛАВА 3

УЧАСТНИКИ ОЛИМПИАДЫ

4. К участию в Олимпиаде допускаются учащиеся 11 классов учреждений общего среднего образования Республики Беларусь.
5. Количество участников от одного учреждения образования не более 5 человек. Участники Олимпиады определяются в соответствии с заявками.
6. Участие в Олимпиаде является добровольным и бесплатным.

ГЛАВА 4

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОНЛАЙН-ОЛИМПИАДЫ

7. Олимпиада проводится дистанционно, на платформе MOODLE учреждения образования «Могилевский государственный медицинский колледж».
8. Язык проведения Олимпиады – русский.
9. Сроки проведения Олимпиады - 16 декабря 2022 г. в 10⁰⁰
10. Для участия в Олимпиаде необходимо заполнить заявку участника (Приложение 1) и отправить на электронный адрес Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript. не позднее 12 декабря 2022 г.
11. С целью проведения регистрации и определения возможности работы в системе дистанционного обучения MOODLE ответственному лицу, приславшему заявку, не позднее 12 декабря 2022 г. на указанный в заявке электронный адрес высылаются логин и пароль для входа на сайт https://mdo.by, который необходимо осуществить 15 декабря 2022 г.
12. В день проведения Олимпиады участники, прошедшие электронную регистрацию, используя полученные ранее логин и пароль, получают доступ на курс «Олимпиада по химии» размещенной на платформе MOODLE УО “МГМК” https://mdo.by
13. Олимпиада проводится в виде тестирования. Содержание тестовых заданий соответствует следующим темам (разделам) программного материала:

• «Органическая химия»: «Углеводороды», «Спирты и фенолы», «Альдегиды», «Карбоновые кислоты», «Сложные эфиры. Жиры», «Углеводы»;
• «Неорганическая химия»: «Элементы Ⅰ-VⅠⅠ А групп периодической системы Д.И. Менделеева и их соединения», «Элементы Ⅰ-VⅠⅠⅠ В групп периодической системы Д.И. Менделеева и их соединения», «Растворы», «Основные классы неорганических соединений», «Типы химических связей», «Окислительно-восстановительные реакции», «Строение атома».

Олимпиадные материалы включают 60 тестовых заданий, на выполнение которых каждому участнику отводится 90 минут.

14. При выполнении олимпиадных заданий участнику нельзя покидать рабочее место, пользоваться какими-либо источниками информации (справочниками, учебниками, конспектами, мобильными телефонами и т.д.). Допускается использование периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева и таблицы растворимости кислот, солей, оснований.
15. За каждый правильный ответ участнику присваивается 1 балл.

ГЛАВА 5

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ

16. Все участники Олимпиады, выполнившие требования к участию, поощряются наградными документами в электронном виде БЕСПЛАТНО.
17. За успехи, достигнутые при выполнении олимпиадных заданий, участники награждаются Дипломами победителя и Сертификатом участника.
18. Диплом победителя I степени присваивается участнику, выполнившему верно 95-100% предложенных заданий;

Диплом победителя II степени присваивается участнику, выполнившему верно 90-94% предложенных заданий;

Диплом победителя III степени присваивается участнику, выполнившему верно 85-89% предложенных заданий;

Сертификат участника, подтверждающий участие в Олимпиаде, получают учащиеся, не ставшие победителями и выполнившие верно 84% и менее предложенных заданий.

19. Наградные и поощрительные документы будут доступны для скачивания сразу после выполнения конкурсных заданий и в течение часа после завершения олимпиады.
20. Благодарственные письма преподавателям за подготовку победителей в Олимпиаде высылаются на почту учреждения образования.
21. Результаты проведения Олимпиады (протокол) будут размещены на сайте колледжа https://med1.by в рубрике «Образование» во вкладке «Проведение конкурсов и конференций» (участие в Олимпиаде приравнивается к автоматическому согласию на размещение персональных данных участников на сайте колледжа-организатора).

ГЛАВА 5
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ

22. Для подготовки и проведения Олимпиады создается организационный комитет (далее – Оргкомитет) (Приложение 2).
23. Функции Оргкомитета:

• информирование о проведении Олимпиады;
• утверждение порядка и условий проведения Олимпиады;
• составление, хранение олимпиадных заданий и их конфиденциальность;
• организация и контроль за проведением Олимпиады;
• награждение победителей Олимпиады;
• методическое и техническое обеспечение проведения Олимпиады.

Приложение 1

Сведения об учреждении

Анкета участника

Приложение 2

Состав организационного комитета