Будущее зависит не от технического прогресса, нет,

оно во многом зависит от людей,

их взаимопонимания и

желания пойти навстречу друг другу.

Карл Роджерс

24 апреля в общежитии № 2 Могилевского медицинского колледжа прошло профилактическое мероприятие с презентацией «Что ты знаешь о психологическом насилии?», на котором учащиеся, проживающие в общежитии, обсудили, что же такое психологическое насилие, как оно проявляется, кто является жертвами насилия, и какие причины его вызывают.

Ребята разбирали различные ситуации, угадывая вид насилия, предлагали правила безопасного поведения.

Была приведена статистика белорусских служб экстренной помощи об обращении граждан, пострадавших от различных видов насилия. Также в очередной раз были озвучены телефоны доверия, названия организаций, куда можно обратиться в сложной ситуации.

Мы знаем, что жизнь дается человеку один раз, и он должен прожить ее осмысленно. Каждый из нас будет бороться до конца со своими трудностями, научиться прощать, замечать боль другого и помнить, что вокруг него есть люди, среди которых обязательно найдутся хорошие и верные друзья.

24 апреля в Могилевском медицинском колледже состоялось плановое заседание профессионально-педагогического лектория. С докладом и презентацией на тему «Формирования речевой культуры на занятиях химии» перед коллегами выступила преподаватель Воронина Ирина Ивановна.

Речевая культура играет ключевую роль в изучении химии, поскольку четкое и точное выражение мыслей способствует лучшему пониманию химических процессов и явлений. Грамотная речь помогает учащимся формулировать гипотезы, описывать эксперимент и анализировать результаты, что является основой научного подхода. Кроме того, развитая речевая культура способствует эффективному взаимодействию в группе, обмену идеями и совместному решению задач. Докладчик поделилась опытом использования различных педагогических технологий, наиболее эффективных для развития речевой культуры учащихся, привела примеры упражнений для развития речевой культуры на занятиях по химии и остановилась на методах оценки уровня сформированности речевой культуры учащихся.

Несомненно, данная тема актуальна для преподавателей разных учебных предметов и вызвала живой интерес у слушателей. После выступления докладчика коллеги задавали интересующие вопросы и обменялись опытом работы по данной проблеме.

В общежитии № 1 Могилевского медицинского колледжа прошел историко-краеведческий час «Прикоснуться к истории», посвященный Международному дню охраны памятников и исторических мест.

Ведущая мероприятия Алексеенко Дарья, учащаяся группы 1СД23, подчеркнула, что этот праздник необходим для того, чтобы обратить внимание людей на проблемы защиты и сохранения нашего культурного наследия.

В ходе мероприятия ребята совершили увлекательное виртуальное путешествие по Несвижскому и Мирскому замкам, Софийскому собору и Свято-Никольскому монастырю, посетили Национальный парк «Беловежская пуща» – главный объект природного наследия Республики Беларуси. Особое внимание было уделено мемориальным комплексам «Хатынь», «Брестская крепость», «Буйничское поле», «Тростенец», «Курган Славы».

В ходе мероприятия каждый узнал для себя много нового и интересного.

В апреле в Могилевском медицинском колледже состоялись плановые заседания школы начинающего преподавателя: 8 апреля – для преподавателей, работающих в колледже первый год, и 22 апреля – для  преподавателей, работающий второй год.

Занятие для преподавателей, работающих первый год, по теме «Рефлексия как важный элемент учебного занятия» провела преподаватель Витолина Елена Ивановна. Почему важно применять рефлексию? Что позволяет рефлексия в образовательном процессе? Какие приемы рефлексии наиболее целесообразно применять в учреждении среднего специального образования? На эти и другие вопросы постарались ответить участники круглого стола.

Для преподавателей, работающих второй год, занятие по теме «Особенности невербального общения в процессе обучения» провела преподаватель психологии Мильто Ольга Евгеньевна. Безусловно, в преподавательской деятельности важным условием воздействия являются невербальные средства общения, поэтому педагогу необходимо хорошо ими владеть. Преподаватели рассмотрели основные средства невербального общения. Ольга Евгеньевна и провела небольшой мастер-класс по использованию невербальных средств педагогического общения и дала начинающим коллегам полезные советы.

В рамках мероприятий, посвященных 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне, учащиеся группы 3ЛД23 с куратором Орловской Еленой Андреевной посетили военное кладбище и мемориал «Дети мира – детям войны».

Военное кладбище было основано в 1948 году на территории военного госпиталя. Здесь захоронено 307 воинов и партизан, погибших в Великую Отечественную войну. Среди них воины 172-й стрелковой дивизии 13-й армии Западного фронта, оборонявшие город Могилев в июле 1941 года, воины 49-й и 50-й армий 2-го Белорусского фронта, погибшие в июне 1944 года при освобождении Могилева от немецко-фашистских захватчиков, а также пять Героев Советского Союза: М.К.Буянов, М.А.Замулаев, О.М.Касаев, Н.В.Ромашко, В.И.Паньков. Современная скульптурная композиция, установленная в конце 1990-х годов, складывается из фигур двух женщин, которые кладут на постамент тело погибшего воина. Вокруг – надмогильные плиты с именами захороненных. Перед братской могилой в центре находится плита со щитом, который отточен венком красного цвета и красным флагом. На щит нанесена красная звезда и надпись: «Вечная слава героям, павшим в борьбе за свободу и независимость нашей Родины в 1941-1945 годах».

В композицию также включена надмогильная плита, посвященная всем погибшим подпольщикам в годы войны.

Мемориал «Дети мира – детям войны» был открыт 3 июля 2009 года. Представляет собой бронзовую композицию, изображающую детей, застигнутых войной. Девочка-подросток прижимает к себе младшего брата, стоя в проеме опустевшего и объятого пламенем дома. На косяке двери находятся отметки, которыми раньше отмечали рост детей и на последней зарубке цифрой 1941. Часть откоса цветущей поляны вымощена черной брусчаткой, состоящей из 1418 штук – по количеству дней войны. Вокруг крыльца находятся большие каменные шары-мячи с мемориальными надписями и датами, в самом большом из них замурована капсула с посланием потомкам.

Ребята почтили память погибших, прикоснулись к историческому прошлому белорусского народа.

Мы должны помнить нашу историю и ценить то, что у нас есть. Ведь мы – потомки поколения победителей, продолжатели славных традиций белорусского народа.

22 апреля в Могилёвском медицинском колледже среди учебных групп прошло соревнование по шашкам. Ребята продемонстрировали командное единство, волю к победе, взаимоуважение и взаимовыручку.

Призовые места распределились следующим образом:

1 место – команда группы 6СД24/а (Печень Виктория, Машунина Диана),

2 место – команда группы 1ЛД24 (Колпаков Роман, Максимов Алексей),

3 место – команда группы 1МДД24 (Машовец Вероника, Слепова Полина).

Поздравляем победителей!!!

Берегите Землю, берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики.

На тропинке солнечные блики.

Беларусь – наш общий дом, в котором мы обязаны сохранять и беречь все, что существует.

22 апреля в общежитии № 2 Могилевского медицинского колледжа, было проведено воспитательное мероприятие, посвященное Дню Земли и памяти  Чернобыльской катастрофы.

Ведущие Шах Ксения и Адаменко Полина рассказали о богатых природных ресурсах нашей республики: лесах, водных ресурсах, животном и растительном мире.

Присутствующие прослушали информацию о том, что необходимо предпринять, чтобы  предотвратить исчезновение с лица Земли новых видов животных и растений. Чтобы уберечь их, человек делает немало: издается Красная книга (есть Международная, во многих странах - своя); создаются заповедные территории; многие дни в году объявлены различными днями в защиту природы.

Ребята еще раз вспомнили, что нашу прекрасную страну  не обошли многие экологические проблемы и беды. Смог, загрязненные озера и реки, в которых нельзя купаться и ловить рыбу, лесные пожары и, конечно же, Чернобыль.

В конце вечера была проведена увлекательная викторина «Что ты знаешь о природе Беларуси?», которая состояла из 5 туров. Команды отвечали на следующие вопросы: какие деревья являются «столовой» для птиц, какая область в республике самая озерная, сколько лет живет брусника, почему нельзя трогать руками яйца в птичьих гнездах, какие звери летают, какие  из ягод больше всего накапливают радионуклиды и т.д. Далее были вопросы о знании Красной книги Республики Беларусь.

Победителями викторины стала команда 3 этажа.

Всем участникам были вручены призы от Совета общежития.

Наша страна может быть еще чище, еще прекраснее. И многое зависит от нас. Давайте беречь нашу Землю, сохранять ее красоту для нас и наших потомков.

22 апреля по приглашению Белорусского добровольного пожарного общества г.Могилева учащиеся группы 4СД24 Могилевского медицинского колледжа и жильцы общежития №1 вместе с куратором Елисеевой О.В. и воспитателем Гуркиной М.П. посетили Могилевский Центр безопасности жизнедеятельности МЧС.

Учащиеся узнали много нового и интересного по вопросу безопасного поведения и сохранения экологии страны. Сотрудники Центра профессионально и доходчиво разъяснили ребятам, как сохранить свою жизнь и здоровье в экстренных ситуациях. Такие посещения Центра стали уже традиционными. Интерактивные задачи и игры, практическая отработка навыков, необходимых при экстренных ситуациях, определенного алгоритма действий при возникновении опасности – все это создает условия для лучшего запоминания мер безопасности в случае возникновения чрезвычайной ситуации и вызывает у учащихся огромный интерес.