• О колледже
    • Руководство
    • Контакты
    • История колледжа
    • Административные процедуры
      • Портал рейтинговой оценки качества оказания услуг
    • Обращение граждан и юридических лиц
      • Одно окно
      • Чат
      • График личного приема граждан
    • Противодействие коррупции
    • Проект "Модернизация системы здравоохранения РБ"
    • Гуманитарные проекты
    • Новости
    • Профком сотрудников
    • Политика по обработке персональных данных
    • Лицензирование образовательной деятельности
  • Образование
    • Специальности
      • Лечебное дело
      • Сестринское дело
      • Фармация
      • Медико-диагностическое дело
      • Медико-профилактическое дело
    • График образовательного процесса
    • Расписание звонков
    • Методическая работа
    • Лаборатория по отработке навыков
    • Центр электронного обучения
    • Банк данных "Здравоохранение"
    • Подтверждение квалификации и проверочное испытание
    • Конкурсы, олимпиады, конференции
    • Правила педагогических работников. Правила родителей. Правила учащихся
    • Вакантные места
    • Экспериментальная и инновационная деятельность
  • Учащимся
    • Отдел по идеологической и воспитательной работе
    • Размеры стипендий
    • Общежитие
    • Самоуправление
    • ПО ОО «БРСМ»
    • Штаб трудовых дел
    • Профком учащихся
    • Педагог-психолог, педагог социальный
      • Учащимся
      • Законным представителям
      • Педагогам
    • Правовая информация
      • Распределение
      • Возмещение средств за обучение
      • Государственная поддержка выпускников
      • Информация Министерства по налогам и сборам
    • Безопасность
    • Центр электронного обучения
    • Лето
    • Помощь несовершеннолетним
    • Стоимость обучения
    • Аттестация учащихся
      • Итоговая аттестация (ОСКЭ)
    • Сведения о потребности в специалистах Могилевской области
  • Абитуриентам
    • Ход приема
    • Проходные баллы и конкурс в 2025 году
    • Проходные баллы и конкурс в 2026 году
    • Сроки приема документов и сроки зачисления
    • Правила приема
      • Перечень документов, необходимых для предоставления в приемную комиссию
      • Лица, имеющие право на льготы при зачислении
      • Перечень документов, предоставляемых в приемную комиссию абитуриентами из категории дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
    • Обучающие занятия
    • Перечень документов
    • Целевая подготовка
    • Общежитие
    • Алгоритм проведения конкурса
    • День открытых дверей
    • План приема
    • Часто задаваемые вопросы
    • Нормативные документы
    • ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИИ
    • Профдиагностика
    • Профориентационные активности для школьников
    • Абитуриент! Проверь себя!
  • Идеология и воспитание
  • Отделение ПКиП
    • Обучающий курс «Первая помощь»
    • ОБУЧАЮЩИЕ КУРСЫ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ
    • Профессиональная аттестация медицинских работников здравоохранения
    • Курсы целевого назначения
  • Иностранным гражданам
    • Algorithm For Foreign Citizens
    • Admission Rules
    • Living Сonditions
    • Terms of Submission of Documents And Terms of Enrollment
    • Specialty and Tuition Fees
    • List of Documents Required For Enrollment
    • Electronic Application Form
    • Additional Сosts
    • For Foreign Citizens
    • Памятка
    • Правила приёма
    • Перечень документов
    • Отправить электронную анкету
    • Сроки подачи документов
    • Регистрация по месту пребывания
    • Алгоритм приёма
    • Условия проживания
    • Стоимость обучения
    • Дополнительные расходы
    • ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИИ
    • Registration At The Place Of Stay

МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

  1. Главная
  2. Иностранным гражданам
  3. List of Documents Required For Enrollment
  4. Колледж

Методическое объединение кураторов

Цель методического объединения:
Создание условий для формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к исторической памяти, историко-культурному наследию и традициям белорусского народа, формирование коллективизма через развитие информационной культуры педагогов и использование информационно-коммуникационных технологий в воспитательной работе.
Состав методического объединения кураторов 
Выдренкова Галина Ильинична – руководитель методического объединения
Аскольченко Юлия Николаевна
Балакис Татьяна Михайловна
Блок Наталья Николаевна
Воронина Ирина Ивановна
Гарбузова Оксана Николаевна
Гончарова Диана Демьяновна
Елисеева Ольга Васильевна
Заика Елена Михайловна
Захарьева Мария Петровна
Исаченко Ольга Евгеньевна
Карп Валентина Павловна
Киреёнок Татьяна Дмитриевна
Кириллова Маргарита Анатольевна
Ковалёва Наталья Николаевна
Ковзун Екатерина Сергеевна
Коршикова Инга Леонидовна
Кот Александра Константиновна
Крутовцова Марина Сергеевна
Кузьмицкая Елена Людвиговна
Марченкова Алина Анатольевна
Межуев Игорь Александрович
Мороз Юлия Станиславовна
Орловская Елена Андреевна
Осиповская Татьяна Евгеньевна
Петрович Галина Александровна
Полякова Олеся Александровна
Радькова Елена Анатольевна
Савич Оксана Вячеславовна
Сенченко Инна Ивановна
Серякова Марина Михайловна
Супешкова Илона Геннадьевна
Таборко Ангелина Дмитриевна
Фатеев Владислав Игоревич
Фёдорова Дарья Владимировна
Шафрановский Михаил Евгеньевич

Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования, в 2025/2026 учебном году»

Объединения по интересам

 График

работы объединений по интересам

на май-июнь 2025/2026 учебного года

Наименование
объединения по интересам

Ф.И.О. руководителя объединения по интересам

Время и место проведения

Вокальная студия «Ассорти»

Власова И.П.

вторник 17.10-18.50,
четверг 17.10-18.50 (1-6 недели)

актовый зал, каб. 418

«Пульс» Иванчиков Н.В.

Среда 19.30-21.10

спортивный зал уч. корп. №4 

Мероприятия

Мероприятия

Центр электронного обучения

Предлагаем посетить наш центр электронного обучения https://mdo.by 

Уважаемые родители!

Обращайте внимание на следующие  изменения  во внешнем виде и поведении ваших детей:

 

  • тоскливое выражение лица;
  • склонность к нытью, капризность, эгоцентрическая направленность на свои страдания;
  • гипомимия (повышенная, часто неестественная активность мимики лица);
  • амимия (отсутствие мимических реакций);
  • тихий монотонный голос, замедленная речь, краткость ответов, отсутствие ответов;
  • ускоренная экспрессивная речь, патетические интонации, причитания;
  • общая двигательная заторможенность и бездеятельность, адинамия (все время лежит на диване);
  • двигательное возбуждение;
  • скука, грусть, уныние, угнетенность, мрачная угрюмость, злобность, раздражительность, ворчливость, брюзжание;
  • неприязненное, враждебное отношение к окружающим, чувство ненависти к благополучию окружающих;
  • безразличное отношение к себе и своему внешнему виду, к окружающим – чувство «бесчувствия»;
  • тревога беспредметная (немотивированная) либо тревога предметная (мотивированная);
  • ожидание непоправимой беды, страх немотивированный, страх мотивированный;
  • тоска как постоянный фон настроения, взрывы тоски с чувством отчаяния, безысходности, углубление мрачного настроения при радостных событиях вокруг;
  • оценка собственной жизни: пессимистическая оценка своего прошлого, избирательное воспоминание о неприятных событиях прошлого; пессимистическая оценка своего нынешнего состояния, отсутствие перспектив в будущем;
  • активное взаимодействие с окружающими (стремление к контакту с окружающими, поиски сочувствия, апелляция к специалисту за помощью) либо нелюдимость, избегание контактов с окружающими;
  • психосоматические симптомы: слезливость, расширение зрачков, сухость во рту (“симптомы сухого языка”), тахикардия, повышенное АД, ощущение стесненного дыхания, нехватки воздуха, ощущение комка в горле, головные боли, бессонница или повышенная сонливость, резкое изменение веса, потеря аппетита или импульсивное обжорство, чувство душевной боли в груди, и в то же в других частях тела (голове, эпигастрии, животе), запоры, нарушение менструального цикла;
  • избегающее поведение (необъяснимые или часто повторяющиеся исчез­новения из дома, прогулы в школе);
  • безразличное, а иногда бравирующее отношение к ситуациям неудач в повседневной жизни;
  • внезапное враждебное и рискованное поведение, асоциальные поступки, инциденты с правоохранительными органами, участие в беспорядках;
  • внезапные проблемы в учебной деятельности: снижение концентрации внимания, падение успеваемости, активности, неспособность к волевым усилиям;
  • противоречивость (амбивалентность) в отношениях и мышлении, напри­мер: одновременно любит и ненавидит родителей, сестер и братьев, про­тиворечив в принятии своего решения о жизни и смерти;

приведение в порядок своих дел, отказ от личных вещей, раздача подарков.

 

  1. СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЖИЗНИ У СВОИХ ДЕТЕЙ.
  2. Памятка для педагогов
  3. Как научиться принимать себя такой, какая есть
  4. Учимся управлять своим психоэмоциональным состоянием

Страница 46 из 55

  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50

Списки зачисленных

Телефоны приемной комиссии:
+375 29 641-81-48

+375 222 74-93-00
+375 222 70-15-56

Самоуправление

ПО ОО «БРСМ»

Штаб трудовых дел

Лето

Студенческая газета "На пульсе колледжа"

Профком учащихся

160 лет учреждению образованию "Могилевский государственный медицинский колледж"

Приглашаем в объединения по интересам

ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИИ

Контакты

День открытых дверей

Вакантные места

Подтверждение квалификации и проверочное испытание

Профессиональная аттестация медицинских работников здравоохранения

Центр электронного обучения

Учебно-тренировочный центр. Первая помощь

ОБУЧАЮЩИЕ КУРСЫ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ

Целевая подготовка

Региональная карта помощи несовершеннолетним Могилевская область

Часто задаваемые вопросы


©️Учреждение образования «Могилёвский государственный медицинский колледж»