Со 2 января 2023 года в связи со вступлением в силу новой редакции Закона Республики Беларусь «Об обращениях граждан и юридических лиц» (далее – Закон об обращениях) действует новый порядок подачи электронных обращений в государственные органы и иные государственные организации.
Заявители подают такие обращения через государственную единую (интегрированную) республиканскую информационную систему учета и обработки обращений граждан и юридических лиц.
Другие способы подачи электронных обращений в настоящее время не применяются в работе. Например, направленное обращение на адрес электронной почты государственного органа или государственной организации не будет учитываться и рассматриваться в рамках Закона об обращениях.
Электронное обращение – обращение заявителя, поданное посредством системы учета и обработки обращений (статья 1 Закона об обращениях).

О системе учета и обработки обращений

Регистрация заявителей в системе учета и обработки обращений

Преимущества электронной формы обращений через систему учета и обработки обращений

обращения.бел

Пластичная анатомия - это потрясающее место для всех, кто хочет понять структуру человеческого тела. Пластичная анатомия нацелена на укрепление физического здоровья организма, повышение уровня физической выносливости и эмоциональной устойчивости.

Основные принципы:

принцип гуманизации – опора на возможности и ресурсы каждого учащегося;

принцип индивидуализации – учет индивидуальных и возрастных особенностей учащихся при выборе форм и методов работы;

принцип партнерского общения – учет интересов участников взаимодействия, их чувств, эмоций, переживаний, признание ценности личности другого человека.

Задачи объединения:

образовательные:

углубленное изучение учащимися опорно-двигательной системы, ее основных компонентов – мышц, связок, суставов, фасций;

содействие формированию  навыков  снятия психоэмоционального напряжения;

изучение навыков дыхательных практик, контроля за внутренней энергией организма;

повышение самооценки учащихся;

развивающие:

развитие стремления к самосовершенствованию, эмоциональному и физическому здоровью;

развитие коммуникативных навыков учащихся;

воспитательные:

воспитание культуры самопознания и саморегуляции личности, направленной на формирование у учащихся потребности в саморазвитии.