Фармация 5-04-0912-01

Квалификация: фармацевт. Срок обучения: 2 года.

Профессиональные функции специалиста со средним специальным образованием

Фармацевт должен быть компетентным в выполнении следующих профессиональных функций:

• прием рецептов врачей;
• прием требований организаций здравоохранения;
• отпуск (реализация) лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров аптечного ассортимента;
• изготовление лекарственных средств, концентрированных растворов, внутриаптечной заготовки;
• хранение лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров аптечного ассортимента;
• хранение лекарственного растительного сырья;
• проведение внутриаптечного контроля качества лекарственного средства простейшими методами;
• проведение контроля качества лекарственного растительного сырья;
• обеспечение гигиены труда на рабочем месте;
• обеспечение требований по охране труда;
• предоставление информации врачам-специалистам и населению о лекарственных средствах;
• оказание скорой медицинской помощи при угрожающих жизни состояниях;
• проведение санитарно-просветительской работы по формированию здорового образа жизни;
• ведение первичной учетно-отчетной документации;
• эксплуатация кассового оборудования, компьютерных систем.

Требования к профессиональным компетенциям

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам деятельности:

розничная и оптовая реализация лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров аптечного ассортимента:

• проводить фармацевтическую экспертизу рецепта врача;
• таксировать рецепт врача;
• таксировать требование организации здравоохранения;
• отпускать (реализовывать) лекарственные средства по рецепту врача и без рецепта, по требованию организации здравоохранения, а также медицинские изделия и другие товары аптечного ассортимента;
• знать номенклатуру лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров аптечного ассортимента;
• предоставлять информацию по правилам приема лекарственных средств, лекарственного растительного сырья с учетом побочных реакций;
• предоставлять информацию по применению медицинских изделий, биологически активных добавок к пище;
• соблюдать медицинскую этику и деонтологию;
• руководствоваться нормативными правовыми актами, техническими нормативными правовыми актами, регламентирующими фармацевтическую деятельность;
• использовать кассовое оборудование;

аптечное изготовление лекарственных средств:

• проверять совместимость фармацевтических субстанций и вспомогательных веществ;
• производить расчеты для изготовления лекарственного средства;
• изготавливать лекарственное средство, концентрированные растворы, внутриаптечную заготовку;
• проверять качество изготовленного лекарственного средства простейшими методами контроля;
• оформлять лекарственное средство к отпуску (реализации);

организация работы аптеки, структурных подразделений аптечного склада:

• организовывать работу аптеки, структурных подразделений аптечного склада в соответствии с нормативными правовыми актами, регламентирующими фармацевтическую деятельность;
• анализировать и прогнозировать основные экономические показатели финансово-хозяйственной деятельности аптеки, структурных подразделений аптечного склада;
• знать основы фармацевтического маркетинга и менеджмента;
• соблюдать санитарно-эпидемиологические требования для аптек, структурных подразделений аптечного склада;
• соблюдать требования по охране труда;

учетно-отчетная:

• обеспечивать ведение первичной учетно-отчетной документации;
• использовать кассовое оборудование, технические и электронные средства получения, обработки и передачи информации;

информационно-просветительская:

• предоставлять информацию врачам-специалистам и населению о лекарственных средствах;
• проводить среди населения санитарно-просветительскую работу по формированию здорового образа жизни.

«Сестринское дело» 5-04-0911-05

Квалификация: медицинская сестра (медицинский брат). Срок обучения: после 9 классов: 3 года, после 11 классов: 2 года.

Специалист квалификации «Медицинская сестра (медицинский брат)» должен быть компетентным в выполнении следующих профессиональных функций:

• проведение лечебных и диагностических манипуляций по назначению врача-специалиста;
• подготовка пациента к медицинскому осмотру, проведению лабораторных, функциональных и инструментальных исследований;
• ассистирование врачу-специалисту при проведении инструментальных исследований, лечебных и диагностических процедур, хирургических вмешательств;
• обеспечение медицинского наблюдения и ухода за пациентами;
• участие в проведении медицинской реабилитации пациентам;
• оценка состояния пациента;
• оказание скорой медицинской помощи;
• проведение профилактических прививок;
• проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий по обеспечению инфекционной безопасности;
• проведение дезинфекционных и стерилизационных мероприятий;
• консультирование и обучение пациентов, членов их семей (законных представителей), лиц, осуществляющих уход, по вопросам ухода и самообслуживания, оказания первой помощи;
• осуществление деятельности по формированию здорового образа жизни, профилактике заболеваний;
• ведение учетной и отчетной документации;
• использование технических и электронных средств получения, обработки и передачи информации;
• соблюдение норм медицинской этики и деонтологии в профессиональной деятельности;
• применение коммуникативных навыков общения;
• соблюдение требований по охране труда, требований по обеспечению пожарной безопасности и требований по обеспечению электробезопасности;
• эксплуатация компьютерных и телекоммуникационных систем.

Специалист должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам профессиональной деятельности:

лечебно-диагностическая:

• участвовать в оказании медицинской помощи пациенту;
• выполнять лечебные и диагностические манипуляции по назначению врача-специалиста;
• использовать лекарственные средства в соответствии с их назначением;
• использовать медицинские изделия при оказании медицинской помощи;
• оценивать состояние пациента;
• оказывать скорую медицинскую помощь;
• соблюдать нормы медицинской этики и деонтологии;
• использовать НПА и ТНПА, регламентирующие профессиональную деятельность;

медико-профилактическая:

• соблюдать санитарно-эпидемиологические требования в профессиональной деятельности;
• проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия по обеспечению инфекционной безопасности;
• проводить профилактические прививки;
• принимать участие в проведении медицинских осмотров и диспансеризации населения;
• соблюдать требования по охране труда, требования по обеспечению пожарной безопасности и требования по обеспечению электробезопасности;

реабилитационная:

• участвовать в медицинской реабилитации пациентов с различными заболеваниями;
• контролировать выполнение пациентами назначенных врачом-специалистом режима, диетотерапии и дозированных физических нагрузок;
• проводить консультирование и обучение пациентов, членов их семей (законных представителей), лиц, осуществляющих уход, по вопросам ухода и самообслуживания;

коммуникативная:

• использовать методы и технологии пациент-ориентированной модели общения;
• соблюдать этические нормы в профессиональной деятельности;
• ориентироваться в общих вопросах психологии и этики деловых отношений, избегать конфликтных ситуаций, создавать условия для формирования благоприятного морально-психологического климата в коллективе;

учетно-отчетная:

• вести учетную и отчетную документацию;
• использовать технические и электронные средства получения, обработки и передачи информации;

информационно-просветительская:

• проводить гигиеническое обучение и воспитание по формированию здорового образа жизни, профилактике заболеваний.

В УО «Могилевский государственный медицинский колледж» подготовка кадров осуществляется на основе общего базового (по специальности "Сестринское дело") и общего среднего образования.

Отдел воспитательной работы

Размеры стипендий

Общежитие

Самоуправление

Первичная организация ОО «БРСМ»

Первичная профсоюзная организация учащихся

Педагог-психолог, педагог социальный

Выпускникам

Безопасность

Центр электронного обучения

Стоимость обучения

Аттестация учащихся

Сведения о потребности в специалистах Могилевской области на 2025 год